拿到百度活動(dòng)運(yùn)營(yíng)實(shí)習(xí)offer啦

本人qs前30本科，大三在讀，收獲了百度運(yùn)營(yíng)實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)活動(dòng)運(yùn)營(yíng)方面，給大家分享分享我的求職經(jīng)歷，攢攢人品哈哈～ 我的背景 我的經(jīng)歷其實(shí)沒(méi)有很豐富，專業(yè)是心理學(xué)，不貼合任何互聯(lián)網(wǎng)的崗位，有比較好的績(jī)點(diǎn)，但是沒(méi)有任何實(shí)習(xí)經(jīng)歷，只有校園經(jīng)歷，是學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)，策劃過(guò)學(xué)校的大型校園晚會(huì)。剛開(kāi)始的時(shí)候，可以說(shuō)我的條件并不契合這個(gè)崗位，所以求助了一家求職機(jī)構(gòu)（careerbuddy）。careerbuddy安排了專門(mén)的班主任，全程負(fù)責(zé)我的求職，他首先深入了解了我的情況，我也清楚了自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。 我的優(yōu)勢(shì)主要在于：1、學(xué)校還不錯(cuò)（在目標(biāo)院校名單中）2、績(jī)點(diǎn)還不錯(cuò)（3.7/4.0）3、校園經(jīng)歷中有負(fù)責(zé)過(guò)大型活動(dòng)的經(jīng)歷（比較貼合活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的工作）3、溝通表達(dá)能力較好，心理素質(zhì)過(guò)關(guān)。 我的劣勢(shì)也很明顯：1、無(wú)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷2、無(wú)運(yùn)營(yíng)相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷3、不了解運(yùn)營(yíng)相關(guān)的知識(shí)4、對(duì)于求職、面試的要點(diǎn)幾乎不了解 我的目標(biāo)崗位 在了解完自己之后，cbd的班主任給我科普了關(guān)于運(yùn)營(yíng)的崗位劃分、各個(gè)崗位干什么的信息，并讓我去充分了解。下面把我的學(xué)習(xí)成果給大家分享一下： 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)其實(shí)是一個(gè)比較大的概念，圍繞產(chǎn)品所進(jìn)行的一系列能夠幫助產(chǎn)品去建立用戶認(rèn)知、進(jìn)行推廣、促進(jìn)使用的手段，是為了產(chǎn)品的生命周期更長(zhǎng)，而要做的一系列工作。我將互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)分成以下形式 4個(gè)工作手段：用戶運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、渠道（市場(chǎng)）運(yùn)營(yíng) 5個(gè)工作目標(biāo)：用戶獲取、用戶激活、用戶留存、獲得收益、推薦傳播 用4個(gè)工作手段中的一項(xiàng)去乘5個(gè)工作目標(biāo)中的一項(xiàng)，就能夠得到一個(gè)運(yùn)營(yíng)方向。每個(gè)公司運(yùn)營(yíng)崗的起名習(xí)慣不同，不能僅靠名字就斷定主要工作內(nèi)容，一定要仔細(xì)看JD。 在我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)有了基本了解之后，我和班主任分析都發(fā)現(xiàn)，我目前的校園經(jīng)歷跟活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的工作較為類似，從活動(dòng)運(yùn)營(yíng)入手，找實(shí)習(xí)會(huì)比較容易。我本人也對(duì)活動(dòng)運(yùn)營(yíng)很感興趣，求職的目標(biāo)就變成了活動(dòng)運(yùn)營(yíng)。 主要是運(yùn)營(yíng)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。我去上了機(jī)構(gòu)里的運(yùn)營(yíng)體系課程，學(xué)會(huì)了活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的流程、每個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作是什么、活動(dòng)爆點(diǎn)、活動(dòng)策劃等等。學(xué)完一輪下來(lái)，感覺(jué)自己對(duì)運(yùn)營(yíng)相關(guān)的名詞跟分別實(shí)際做什么有了更深的理解，下面給大家簡(jiǎn)單分享一下。 活動(dòng)運(yùn)營(yíng)就是設(shè)立活動(dòng)目標(biāo)后，通過(guò)策劃并執(zhí)行活動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品某一指標(biāo)增長(zhǎng)的過(guò)程。 活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的流程可以分為：活動(dòng)目標(biāo)的確立——活動(dòng)的策劃——活動(dòng)的預(yù)算——活動(dòng)籌備——預(yù)熱推廣——上線執(zhí)行——活動(dòng)復(fù)盤(pán)。（有一些公司會(huì)先出預(yù)算，比如給經(jīng)費(fèi)一百萬(wàn)去策劃辦一個(gè)怎么樣的活動(dòng)，但大體框架都是差不多） 活動(dòng)目標(biāo)又分為目的和指標(biāo)。舉辦活動(dòng)要先確定目的，你的目的是吸引新用戶？活躍老用戶？提高轉(zhuǎn)化率？還是提升產(chǎn)品/網(wǎng)站形象？，確定完目的之后就要確定指標(biāo)，我從哪個(gè)數(shù)據(jù)能看出來(lái)這個(gè)活動(dòng)舉辦得成不成功。比如，阿里要舉辦一個(gè)活動(dòng)，目的是提高淘寶這段時(shí)間的成交額，那活躍用戶就是它的目的，成交量及客單價(jià)就是它的指標(biāo)。 活動(dòng)策劃：確定活動(dòng)的形式。線上還是線下？什么時(shí)候舉辦？活動(dòng)流程及時(shí)間線？需要哪些部門(mén)幫助？ 活動(dòng)的預(yù)算：根據(jù)策劃估計(jì)費(fèi)用，上交公司審批。 活動(dòng)籌備：聯(lián)系各個(gè)部門(mén)，準(zhǔn)備活動(dòng)所需的場(chǎng)地、物料等，如果其他部門(mén)沒(méi)有時(shí)間協(xié)助，必要的時(shí)候還要自己完成。 預(yù)熱推廣：越大的活動(dòng)預(yù)熱期越長(zhǎng)，重點(diǎn)是活動(dòng)亮點(diǎn)和利益點(diǎn)公布?；顒?dòng)期間也需要抓住爆點(diǎn)，進(jìn)一步推廣。 上線執(zhí)行：監(jiān)控活動(dòng)的指標(biāo)變化，分析用戶的行為特征及規(guī)律，及時(shí)優(yōu)化調(diào)整活動(dòng)，并注意活動(dòng)中的細(xì)節(jié)。 活動(dòng)復(fù)盤(pán)：分析用戶的行為規(guī)律，目標(biāo)指標(biāo)的變化，來(lái)得出這個(gè)活動(dòng)哪方面做的好，哪方面做得不好。 軟實(shí)力，主要是用于回答行為面試問(wèn)題，都是采用我先回答，班主任一對(duì)一指導(dǎo)，指出問(wèn)題，我再重新回答。運(yùn)營(yíng)面試?yán)镄袨槊嬖囌剂舜箢^，有針對(duì)簡(jiǎn)歷方面的，也有針對(duì)個(gè)人方面的。 簡(jiǎn)歷方面：說(shuō)說(shuō)你的某段經(jīng)歷（工作/實(shí)習(xí)/項(xiàng)目） 回答要點(diǎn)：不需要把每一項(xiàng)工作都講清楚，只需要挑跟面試崗位相關(guān)并且最優(yōu)秀的經(jīng)歷說(shuō)清楚即可，要能體現(xiàn)自己的能力，時(shí)間不要超過(guò)兩分鐘。 個(gè)人方面： 1、自我介紹 提前30s—3分鐘不等的自我介紹，建議采用時(shí)間順序 2、3why（為什么選擇我們公司，我們?yōu)槭裁匆x你，為什么選擇運(yùn)營(yíng)這個(gè)崗位） 為什么選擇我們公司？ 可以從公司成就、公司文化、公司氛圍入手，加上表達(dá)自己多適合以及向往 我們?yōu)槭裁匆x你？ 從JD要求的硬實(shí)力、完成好這項(xiàng)工作的軟實(shí)力入手，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，體現(xiàn)匹配度，說(shuō)一些自己與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)讓hr注意到你。 為什么選擇運(yùn)營(yíng)這個(gè)崗位？ 通過(guò)梳理自己和活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的工作內(nèi)容，從不同的維度來(lái)回答問(wèn)題（①崗位的工作內(nèi)容跟之前的經(jīng)歷有相似的地方②這個(gè)崗位可以讓我的能力充分發(fā)揮③崗位能夠讓我挑戰(zhàn)自己、超越自己，獲得很大成就感等等） 軟實(shí)力的提升讓我能更好應(yīng)對(duì)壓力面，學(xué)會(huì)有邏輯地回答問(wèn)題。 我的求職過(guò)程是怎樣的？ 簡(jiǎn)歷 就像我前文說(shuō)的，自身?xiàng)l件并不是很契合JD，所以簡(jiǎn)歷這個(gè)部分，其實(shí)搞了挺久。因?yàn)槲也恢滥軐?xiě)什么上去，感覺(jué)自己的經(jīng)歷不是很能拿得出手，最后導(dǎo)致簡(jiǎn)歷很空洞。后來(lái)，導(dǎo)師跟我深挖了自己的校園經(jīng)歷（因?yàn)槲夷壳爸挥行@經(jīng)歷），剛剛也有提到策劃過(guò)學(xué)校的晚會(huì)，這部分跟一個(gè)活動(dòng)運(yùn)營(yíng)是比較相像的，因此最終花了三段話詳細(xì)描寫(xiě)了這一部分，導(dǎo)師幫忙潤(rùn)色簡(jiǎn)歷，最后呈現(xiàn)出來(lái)的效果就是內(nèi)容上貼合互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的工作內(nèi)容、經(jīng)歷比較豐滿、邏輯嚴(yán)密。 內(nèi)推 百度運(yùn)營(yíng)實(shí)習(xí)是cbd幫忙尋找公司招聘實(shí)習(xí)生list中有無(wú)適合我的機(jī)會(huì)，再把我的簡(jiǎn)歷內(nèi)推過(guò)去。在拿到百度運(yùn)營(yíng)實(shí)習(xí)面試后，cbd有找到百度在職員工對(duì)我進(jìn)行一些輔導(dǎo)，感覺(jué)還是很盡心盡力的。 面試 面試是一對(duì)一單面，因?yàn)槭侨粘Ｉ⒄?，面試次?shù)沒(méi)有暑期那么多，形式也沒(méi)有那么多樣。 面試大概問(wèn)了：自我介紹、校園經(jīng)歷、為什么選擇互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)、運(yùn)營(yíng)跟營(yíng)銷有什么區(qū)別、你的優(yōu)點(diǎn)、你可以什么入職等。 關(guān)于校園經(jīng)歷，需要策劃一個(gè)校園舞會(huì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)跟同伴確定活動(dòng)的主題、攥寫(xiě)舞會(huì)策劃書(shū)、活動(dòng)的預(yù)熱推廣、前期準(zhǔn)備及執(zhí)行。我調(diào)查了同學(xué)們的偏好，確立了舞會(huì)主題，根據(jù)場(chǎng)地設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾、活動(dòng)流程，跟其他部門(mén)溝通協(xié)商，在各個(gè)平臺(tái)進(jìn)行了宣傳推廣，最終宣傳推文瀏覽量超1w，現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)超過(guò)1000，創(chuàng)舞會(huì)舉辦以來(lái)歷史最高參與量。 關(guān)于問(wèn)到運(yùn)營(yíng)跟營(yíng)銷有什么區(qū)別，我的回答主要是：①運(yùn)營(yíng)是貫徹產(chǎn)品生命周期的過(guò)程，營(yíng)銷一般是某一段時(shí)間、針對(duì)產(chǎn)品某一方面的推廣②運(yùn)營(yíng)，尤其是活動(dòng)運(yùn)營(yíng)更加注重對(duì)數(shù)據(jù)的分析，營(yíng)銷比如品牌營(yíng)銷，它們的營(yíng)銷效果會(huì)相對(duì)虛化，并不都能從數(shù)據(jù)出發(fā)③運(yùn)營(yíng)工作更多的是留存用戶，激活用戶，而營(yíng)銷更多的是拉新用戶。 大部分都是之前有所準(zhǔn)備的，所以整個(gè)面試并沒(méi)有覺(jué)得很難，最后也是如愿拿到offer啦～ 整一個(gè)求職過(guò)程大概就是這樣啦，我的專業(yè)心理學(xué)雖然不能在求職互聯(lián)網(wǎng)上給與很大的幫助，但它能夠幫助我保持比較好的心態(tài)，在面試過(guò)程中，我也充分發(fā)揮了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，不怯場(chǎng)，回答也比較流暢有邏輯。我雖然沒(méi)有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但我的校園經(jīng)歷在這次求職中也是充分地幫助到了我。所以我覺(jué)得求職真的是一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)避短的過(guò)程，要善于挖掘自己好的一面展示給hr，希望大家看完能有所收獲！ ——以上來(lái)自CareerBuddy學(xué)員投稿，期待大家點(diǎn)贊、關(guān)注、交流?！緋s.如果還有熱心的學(xué)弟學(xué)妹們想要分享自己實(shí)習(xí)/全職的經(jīng)驗(yàn)，歡迎私信我們！筆芯】

網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)實(shí)習(xí)生一般剛進(jìn)公司具體做些什么？

當(dāng)你作為一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)到一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司時(shí)，一開(kāi)始你會(huì)感到困惑，擔(dān)心你會(huì)把你的腿拖到一個(gè)技術(shù)性的牛擠的地方。沒(méi)有必要，要善于把握自己的心態(tài)，不怕不適當(dāng)?shù)刭H低自己。

一。結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)以下幾點(diǎn)

1。盡快熟悉項(xiàng)目、環(huán)境及相關(guān)人員。

2。不懂學(xué)習(xí)的地方，不要輕易問(wèn)，不要依賴自己的家教。

3。寫(xiě)每日結(jié)和周報(bào)

4。早上，給自己一個(gè)待辦事項(xiàng)清單，思考你今天需要學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

5。當(dāng)你吃東西的時(shí)候，跟隨團(tuán)隊(duì)，等待某人坐下，然后你再坐下。

6。見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)不要謙虛，你有力量或潛力，因?yàn)槟氵M(jìn)來(lái)。

7。給你的模塊和功能，完成第一次彩排后幾次，仔細(xì)自檢，然后查找相關(guān)產(chǎn)品驗(yàn)收。

8。最后，不要為自己找一個(gè)實(shí)習(xí)生的借口，把所涉及的項(xiàng)目當(dāng)成你自己的。

二。你還可以為你的實(shí)習(xí)添加點(diǎn)閃光點(diǎn)

1。充分利用大公司的資源。

蝙蝠的例子有自己的內(nèi)部技術(shù)在Intranet上，共享的平臺(tái)，一個(gè)家庭網(wǎng)絡(luò)Ali云有許多內(nèi)部學(xué)習(xí)資料，如Ali的圖片庫(kù)，機(jī)器學(xué)習(xí)，淘寶應(yīng)用程序的體系結(jié)構(gòu)和優(yōu)化策略，等等，所有這些都是開(kāi)放源代碼的內(nèi)部。如果利用閑暇時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)將是一筆巨大的財(cái)富。

2。只要你能完成分配的任務(wù)。

剛?cè)?shí)習(xí)的學(xué)生通常分為一個(gè)小模塊，或者一個(gè)功能點(diǎn)，或者一些分散的功能。當(dāng)我第一次去實(shí)踐的時(shí)候，我被分配了第一個(gè)音量?jī)?yōu)化的應(yīng)用程序，我的哥哥主動(dòng)閱讀代碼和擺脫一些無(wú)效的類或代碼，以盡快熟悉該項(xiàng)目。仔細(xì)的調(diào)查和消除無(wú)用代碼公司的經(jīng)驗(yàn)后，我提議更換一個(gè)圖標(biāo)字體顏色的原始尺寸，坐標(biāo)UED經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間，增加統(tǒng)一的圖標(biāo)，并進(jìn)一步減少APP的體積，被領(lǐng)導(dǎo)者。但一定要注意它。overcompletion指嬰兒的行為是在任務(wù)范圍并不能提高你的需要。

三。為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)新技術(shù)和新血液

在實(shí)習(xí)期間，任務(wù)通常不會(huì)太多，你可以有很多時(shí)間學(xué)習(xí)新技術(shù)，然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與你分享。實(shí)習(xí)兩個(gè)月后，我剛好趕上了Android L版本。我看到隊(duì)伍里的工作人員排得很緊。我主動(dòng)調(diào)查Android L的新API與材料設(shè)計(jì)之間的關(guān)系，然后在每周例會(huì)上為大家制作PPT。我覺(jué)得這是適合實(shí)習(xí)生做的，因?yàn)樗且环N新技術(shù)，對(duì)老員工也是一個(gè)新的機(jī)會(huì)，所以因?yàn)轱@示器比較小，在專家濫用之前有輕微的技巧。

四。定期梳理知識(shí)點(diǎn)，發(fā)布學(xué)習(xí)總結(jié)

善于利用一些工具，如astah和xmind，整理你的模塊，畫(huà)一些結(jié)構(gòu)和時(shí)序圖，并整理和分享它的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。不僅可以加深你對(duì)系統(tǒng)的了解和熟悉程度，還可以讓它們成為后代可以遮蔭的樹(shù)木，你的師兄弟會(huì)感激你的。

在寶尊電商運(yùn)營(yíng)崗實(shí)習(xí)有轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)嗎

寶尊電商運(yùn)營(yíng)崗實(shí)習(xí)有轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)。
根據(jù)寶尊電商公司的實(shí)習(xí)政策，實(shí)習(xí)生在完成實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好且符合公司要求的情況下，有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)正成為正式員工。轉(zhuǎn)正的決定通常會(huì)考慮實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)、能力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作等因素。此外，公司也會(huì)根據(jù)實(shí)習(xí)生的需求和崗位空缺情況來(lái)決定是否提供轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)。