工作總結ppt怎么做

工作匯報PPT做的好與不好其實對于職業(yè)晉升的影響是很巨大的，所以這也就有了之前新東方的那個梗“累死累活都不如一個做PPT的”。所以我們詳細地來說說工作匯報PPT需要怎么制作。

首先工作匯報PPT一般是分成三個部分來制作，第一部分是上個階段的工作總結，包括工作內容、完成情況、相關的數據以及工作中遇到的問題以及收獲。

第二部分則是針對工作中遇到的問題進行分析，并提出更好的解決方案，對于所取得的效果也需要追根溯源，然后看看有沒有可以優(yōu)化的空間。

第三部分是根據前一階段的得失來規(guī)劃下一階段的工作，進行一個明確的工作安排。

基本上做到以上的3個部分就可以把一份工作匯報PPT做的很完整了

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如何在開題、中期和答辯的PPT匯報中理清思路獲得老師好評？

前面推文提到過我的研究課題并不是十分好，基于此只能就現有的材料了解透徹并盡量做好。開題匯報夸獎PPT講得好，中期匯報拿到了前幾的分數，預答辯得到校外專家的認可。無論是開題，中期還是答辯，學術PPT匯報最大的特點就是精簡和邏輯。以下就從排版、內容和講解三個方面具體展開。

1.排版（好的排版就像人穿干凈清爽的衣服，會讓老師很舒服，“今日之森”公眾號有推文分享學術答辯PPT模板。）

A.本人的PPT幻燈片顯示是全屏4：3，當然得根據之前師兄師姐匯報的大體情況來（細節(jié)問題也是需得注意的）；背景顏色一般白底黑字或者藍底黃字，對比強烈，本人傾向于前者。

B.全文的字體大小不超過4~5種類型，各類大標題，比如論文題目、研究背景和研究技術路線等等（宋體36/32）；主要說明文字（宋體28/20）；注和引用圖片類文字（宋體16/14）……可根據自己的排版需求改變，但是文字的類型一定要統(tǒng)一且不能過多。

C.圖片的引用要滿足以下幾個條件：圖片清楚且和主題相關、新（我是2022年畢業(yè)答辯，引用的圖片是2021或2020年）、盡量多（文字的介紹老師們幾乎不聽，看了你的論文題目也就明白了大概，這時你的圖夠“美麗”就會引起老師的注意）。

D.一張PPT，本人習慣有個大標題在左上角或者中間最上端總結本頁的內容，圖片放中間或者左側，文字附在旁邊解釋，當然得看本頁表達內容的重心，如果是文字重要，圖片可以附在右邊解釋，根據內容自行調整（另外，如果不止一張圖，一定要和文字和其他圖片對齊）。

E.PPT中會有重點突出的地方，本人傾向于紅色標注重點文字，紅框標注重點圖片部分。

2.內容（本人匯報的組有個實驗大佬，雖然PPT和講解不是很好，但是內容很豐富，工作量龐大也同樣得到老師的肯定，跑偏了想說的是，不同的部分你做真做的很好老師也是會看到的）

A.簡單說下本人畢業(yè)答辯PPT匯報，一共49頁，1~3頁是畢業(yè)答辯的情況介紹（論文題目/匯報人，學習情況介紹和內容概要），4~10頁是研究背景，11~13是研究目標內容，技術路線和研究結果的銜接PPT，14~44頁是研究內容的具體展開，45~47是結論和展望，48~49頁是致謝和批評的銜接PPT。（灰色標注的是演講的重點，總共是41頁，當然銜接PPT總共8頁，是邏輯關系的轉折同樣重要）。

B.研究背景就是為什么做？怎么做？做的意義？如果這幾個基本問題不知道，一定會被老師懟。以本人的研究課題《花生中x基因在抗y條件下的作用分析》為例，4是花生的重要性，5~8頁是y條件下花生的研究現狀（自身/和其他作物植物相比，y條件下的分子研究等情況），9~10頁是x基因的研究現狀（所有功能/與自己研究相關的功能研究）。以上PPT的每一頁都是以圖片為主，有人會說找不到，我想只要你自己下功夫圖還是可以找得到的，實在不行自己畫也是OK的。

C.研究內容是匯報的重中之重，往往講背景的時候沒有幾個老師在聽，懂得都懂。而內容也就是你做了啥，才是老師感興趣的所在。14~19頁是本人的研究結果一，20~21是小結和銜接PPT；22~32頁是研究結果二，33~34是小結和銜接PPT；35~43頁是研究結果三，44~45頁是小結和銜接PPT。同樣，匯報的結果都是以圖片的形式展示，而唯一出現稍多字數的地方就是小結。3個結果的展示同樣是需要有邏輯關系，而不是并列，不然老師就會覺得你知道埋頭做實驗，也不知道為什么做，結果也不知道怎么分析。

D.最后是結論和展望，也就是3個研究結果的最終結論，以及在可能的情況下后面的人繼續(xù)做來完整這個課題的研究。

3.講解。（排版和內容如果占80%，那么最后的講解占20%，會讓你的匯報完整甚至完美）

A.對內容的熟悉。個人習慣匯報前會打印一份Word的演講稿/在手機備忘錄上敲下關鍵詞/錄音或者視頻自己的匯報，并對著PPT走不少于10次的流程，沒必要每次完全一致，但是要連續(xù)流暢，這樣才能保證在匯報的現場可以應對各種突發(fā)情況（比如你被安排在最后，老師會讓你壓縮時間只挑重要的說，這個時候你的思路被打斷，要能夠快速的篩選講與不講的內容；現場的投影顯示出問題，同樣對著空白的圖片你要知道是什么并且從容的說下去……）。

B.講解的速度。一般開題中期答辯老師給的時間分別是15、20和20min，當然根據人數和專業(yè)的不同，而我答辯準備的時候不超過25min，適當的多一點沒關系，因為到了現場肯定只會少不會多。如果你不注意時間，現場會有其他人員進行時間的提醒，只會讓你自己更加緊張。

C.對內容的解說與回答。在PPT上呈現的東西一定要精簡，不要覺得自己做得多都放上去（內容越多可以挑的問題就越多，同樣你可以口述，過了老師也回不去讓你重說）。放的每一個字，每一句話都要有存在的必要，如果可有可無就不要。在聽清老師提的問題之后再回答，甚至可以禮貌的讓老師復述或者換個表述，不要沒聽明白把對不對相不相關都說出來，這不是考研的政治答題，多了不扣分，反而會引起老師的反感。

最后想說只要好好準備，你的努力一定會被看見。

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采購員崗位職責1、以搞好“采購供應，保障經營需要”為原則，抓好采購管理，了解公司及下屬各企業(yè)的物資需求及市場供應情況，掌握有關財務規(guī)定以及對物資采購成本、費用資金控制的要求，熟悉各種物資采購計劃。2、熟悉和掌握本人分管的各種物