大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃ppt怎么做

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職業(yè)生涯規(guī)劃ppt一般包括哪些板塊？

一、職業(yè)生涯規(guī)劃ppt一般包括哪些板塊？

職業(yè)生涯PPT一般模塊包括：職業(yè)選擇，職場晉升方向，行業(yè)發(fā)展方向發(fā)現(xiàn)空間，個人目標

二、汽車六方位介紹是指什么？

“六方位繞車介紹法”是指汽車銷售人員在向客戶介紹汽車的過程中，銷售人員圍繞汽車的車前方、車左方、車后方、車右方、駕駛室、發(fā)動機蓋六個方位展示汽車。

拓展資料

“六方位繞車介紹法”具體介紹如下：

1、車前方引導(dǎo)：車銷售人員首先應(yīng)引導(dǎo)客戶站在車正前方，上身微轉(zhuǎn)向客戶，距離30厘米，左手引導(dǎo)客戶參觀車輛汽車的正前方是客戶最感興趣的地方。

2、車左方引導(dǎo)：車銷售人員就要引領(lǐng)客戶站在汽車的左側(cè)，從而發(fā)掘客戶的深層次需求。無論哪一類客戶，看到汽車的第一眼就怦然心動的都不多見。

3、車后方引導(dǎo)：要陪客戶一起站在汽車的正后方，全面介紹，仔細回答。

4、車右方引導(dǎo)：介紹了前三個方位之后，汽車銷售人員應(yīng)帶領(lǐng)客戶從車尾來到車子的正右方。汽車功能、操作：在客戶還缺乏相應(yīng)的品牌忠誠度的時候，告訴客戶一些非正式信息也是促成交易的好辦法駕駛室?guī)ьI(lǐng)客戶鉆進車里，對汽車的功能及操作做詳細介紹。

5、駕駛室引導(dǎo)：客戶察看了汽車的外形和內(nèi)飾，對其性能有了大致的了解，接下來就告訴他駕駛的樂趣以及操作方法。這時，銷售顧問可以鼓勵客戶進入車內(nèi)。先行開車門引導(dǎo)其入座。

引導(dǎo)客戶操作：最好讓客戶進行實操作，同時進行講解和指導(dǎo)，介紹內(nèi)容應(yīng)包括座椅的多方位調(diào)控、方向盤的調(diào)控、開車時的視野、腿部空間的感覺、安全氣囊、制動系統(tǒng)的表現(xiàn)、音響和空調(diào)、車門發(fā)動機蓋。

6、發(fā)動機蓋引導(dǎo)：最后，引導(dǎo)客戶到發(fā)動機蓋前，根據(jù)實際情況向客戶介紹發(fā)動機性能、參數(shù)、廠家（質(zhì)量）及油耗情況。

六方位無論是哪個方位，都要講的是三點：配置、優(yōu)勢、對客戶的好處。這三點缺一不可，因為每一點都和特色有關(guān)

總之，六方位繞車介紹法是從車前方到發(fā)動機，剛好沿著整輛車繞了一圈，并且可以讓汽車銷售人員把車的配置狀況做一個詳細的說明和解釋。這樣的介紹方法很容易讓客戶對車型產(chǎn)生深刻的印象。

三、沒有汽車板塊分類?例如:汽車六方位講解PPT金融信貸銷...

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職業(yè)生涯規(guī)劃ppt內(nèi)容是什么

職業(yè)生涯規(guī)劃ppt內(nèi)容如下：

我叫xx是學(xué)計算機的，現(xiàn)在xxx班。自小家庭出身貧寒，出生在xx。我老家是xx農(nóng)村的，父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書，希望我將來能出人頭地，我的性格可以說是具有兩面性的，但是我的內(nèi)向卻大于外向，有的時候是很內(nèi)向的。

隨著我國綜合國力的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也在中國生根發(fā)芽了，伴隨著計算機行業(yè)的發(fā)展，計算機行業(yè)也成為了中國十大熱門行業(yè)之一，我所學(xué)的是計算機專業(yè)，計算機是現(xiàn)在乃至將來的一個很重要，也是很有大好前景的專業(yè)，在現(xiàn)今社會中計算機引用十分廣泛。

例如office自動化辦公的以及游戲動漫與制作電腦技術(shù)的發(fā)展。等一系列的發(fā)展前景，而恰好在計算機需要往更高的地方發(fā)展時加入了這個行業(yè)，對我們來說，有很多的發(fā)展的機會和空間，計算機的專業(yè)知識是學(xué)不完的。

是需要學(xué)到老，對這個行業(yè)努力的去鉆研和學(xué)習(xí)，為中國計算機的發(fā)展獻出自己的綿薄之力，我于是毫不猶豫地決定好好的學(xué)好這個專業(yè)。在我認識到的領(lǐng)域認真努力的學(xué)習(xí)。

專業(yè)的學(xué)制是三年，我現(xiàn)在一學(xué)期快完了，所以我決定利用自己能利用的時間去打工，豐富自己的實踐能力，向在計算機行業(yè)的前輩們請教，指點指點我，這樣一定對我有所幫助的。

同時規(guī)劃不僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣。所以我就要更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課。此激勵競爭的社會里，只要一放松，就會被社會淘汰掉。

那么，我就更應(yīng)該努力的打拼。為了我的理想目標而奮斗，我相信我的努力會有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個社會做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運，技能成就未來”。